حجم الخط
A-
A
A+
Site color
R
A
A
A
تخطى إلى المحتوى الرئيسي
واجهة جانبية
الصفحة الرئيسية
المزيد
العربية (ar)
English (en)
English (United States) (en_us)
Français (fr)
العربية (ar)
أنت الآن تدخل بصفة ضيف
تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
توسيع الكل
طي الكل
Videoconferencing BIGBLUE
لوحة التحكم
المقررات الدراسية
معاهد المركز الجامعي
معهد الآداب و اللغات
قسم اللغة الإنجليزية
ماستر
ماستر2
علوم اللغة
السداسي الثالث
Did
Contact Information
Videoconferencing BIGBLUE
فتح فهرس المقرر
فتح دُرج الكتلة
متطلبات الإكمال
التأشير بأنه منجز
Videoconferencing BIGBLUE
هذه الغرفة جاهزة. يمكنك الانضمام إليها الآن.
فتح:
الأربعاء، 18 سبتمبر 2024، 5:55 PM
انضم إلى الجلسة
النشاط السابق
Pre-Test -Diagnostic Test-
الانتقال إلى...
الانتقال إلى...
Introducing the Course
Course Objectives
Course Concept Map
Main Lectures' Content
Pre-Test -Diagnostic Test-
Google Classroom -Extra Contact Aid-
References -Reading Process-
Overview
Collaborate with your teacher -Collective Group Discussion-
An account by Ms.Labbas Imene /Ms. Harrane Khadidja & Ms. Ouasti Abir
Lecture 2
Reflection Questions
Session Two
TEST
Lecture 3
Session's Feedback
Task
Suggested Account by Student GHERAS Fayrouz
Lecture 4
Reflection Question: What might be the pedagogical implications of teachers ‘beliefs? Is “learner centeredness” paradigm static?
Account by Ms. Gherras & Ms. Othmani
Pre- Session Contribution
Lecture 5
Account by Ms. LABAS Imane
Account by Ms. Imane Kelkoul
Account by Ms. Chahrazed Lakhal
Account by Ms. Nasri Ikram
Account by Ms. Imane Kelkoul
Lecture 6
Learning Aid- Teacher's Roles
Feedback
Question
Consult the following pages 18/19
Lecture 7
Feedback:Ms. Gherras Fayrouz
Account by Ms. Othmani Zeyneb
Account by Ms. Ikram Djedid
PPT PRESENTATION BY Ms. Kelkoul Imane & Saliha Nemer
Account by Ms. Labbas Iman
Recorded Account by Ms. Anissa Karam Benaisa
Lecture 8
Lecture
Lecture 9
Lecture 10
Lecture 11
Lecture 12
Lecture 13
Lecture 14
References
Exam
النشاط التالي
Google Classroom -Extra Contact Aid-
