Main content blocks
Section outline
-
عند الانتهاء من هذا المقياس سوف يكون الطالب ملما بمجموعة من أهداف وهي كمايلي:
في هذه المرحلة سوف يكتسب الطالب مجموعة من المعلومات و المعطيات مختلفة حول المجتمعات و الحضارات (الحضارة الفرعونية/ اليونانية/ الرومانية... الحضارة الاسلامية إلخ )، مع استخلاص مستواها الحضاري خاصة من خلال مقارنتها بالشرائع القديمة من الجانب التاريخي و الحضاري لها.
-
كما يمكن لطالب تثمين معلوماته و توسبع ثقافته وذلك من خلال الاطلاع على الظروف التي نشأت فيها القوانين والمؤثرات التي أدت الى تطويرها و توسعها..
-
يمكن اعتبار هذه الدراسة بمثابة اداة لفهم و استيعاب الشرائع و النظم الحالية باعتبارها نتيجة لنظم سابقة ، كما تعتبر وسيلة لمعرفة أسباب تطور النظم القانونية ومن هنا يكتشف الباحث أصل و اصالة النظم القانونية ، ويمكنه تصور مصيرها في المستقبل مثل نظام الحسبة .
-
يمكن لطالب أن يقيم إسهام كل نظام قانوني في تطور الفكر القانوني
-
كما يستطيع الطالب من الابداع من خلال اقتراح حلولًا أو رؤى مستندة إلى التجارب القانونية التاريخية لمعالجة بعض القضايا القانونية المعاصرة، و يصمم خريطة زمنية توضح تطور النظم القانونية عبر العصور.
مهارات التعلم المتوقعة 💡
بنهاية المقياس، يصبح الطالب قادرًا على:
التعرف على نشأة وتطور النظم القانونية عبر العصور.
تفسير خصائص النظم القانونية القديمة ومصادرها.
المقارنة بين النظم القانونية المختلفة وفق أسس علمية.
تحليل تأثير النظم القانونية التاريخية في التشريعات الحديثة.
تقييم أهمية الإرث القانوني التاريخي في فهم القانون المعاصر.
-